Co czwarta szkoła podstawowa w województwie dolnośląskim bierze udział w programie „5 porcji warzyw, owoców lub soku”, którego głównym celem jest kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych dzieci w oparciu o owocowo-warzywną dietę. Wraz z programem odbywa się także konkurs „Piję sok przez cały rok”, w którym szkoły zaprezentowały bardzo ciekawe inicjatywy przeprowadzone w swoim regionie w ramach promocji zdrowego odżywiania. Z województwa dolnośląskiego napłynęły 24 zgłoszenia. Nauczyciele, poprzez realizację lekcji o tematyce prozdrowotnej, w której łączy się naukę z zabawą, uświadamiają uczniów klas I - III, że owocowo -warzywna dieta jest smaczna i zdrowa. Konkurs „Piję sok przez cały rok”, realizowany w ramach programu, polegał na przekazaniu społeczności lokalnej wiedzy zdobytej w trakcie tych zajęć. Placówki zorganizowały wiele ciekawych wydarzeń – przedstawienia dla rodziców, dziadków, sąsiadów i lokalnych władz, wystawy prac plastycznych, owocowo-warzywne pokazy mody itp. Spośród wszystkich nadesłanych prac, jury wybrało po jednej z każdego województwa. Do półfinału dostała się m.in. Szkoła Podstawowa w Dobroszycach realizując przemarsz ulicami miasta . Na szkoły można głosować poprzez stronę www.pijesokprzezcalyrok.pl, klikając na odpowiednie województwo. Finał konkursu odbędzie się 31 maja 2012 roku w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Przewidziane są atrakcyjne nagrody rzeczowe dla uczniów, nauczycieli oraz szkół.

Założenia programu edukacyjnego stworzone zostały w oparciu o zalecenia Światowej Organizacji Zdrowia (WHO), która podkreśla wagę codziennego spożywania owoców i warzyw. Porcją owoców lub warzyw może być również sok owocowy lub warzywny. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych jest procesem, który wymaga czasu, wysiłku i konsekwencji, dlatego tak ważna jest edukacja właśnie najmłodszych o roli warzyw, owoców i soków w codziennej diecie - wyjaśnia Barbara Groele, sekretarz generalny Krajowej Unii Producentów Soków, organizatora programu. Program „5 porcji warzyw, owoców lub soku” został objęty honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej, Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Prezesa Agencji Rynku Rolnego, Głównego Inspektora Sanitarnego, a także wszystkich Wojewódzkich Kuratorów Oświaty. Projekt jest sfinansowany z Funduszu Promocji Owoców i Warzyw oraz ze środków wszystkich członków Stowarzyszenia KUPS, którzy pokrywają koszty niekwalifikowane.  (mgi)

Dzisiaj we wszystkich blisko 12 tysiącach szkół podstawowych na terenie kraju obowiązkowy egzamin pisali uczniowie, ostatnich szóstych klas. Tym samym w sumie 367 tysięcy uczniów dopełniło jeden z kluczowych obowiązków potrzebny do ukończenia pierwszego stopnia edukacji szkolnej. Pisanie prac ogólnotematycznych trwało godzinę. Te zostaly przewiezione do okręgowych komisji egzaminacyjnych. Wyniki uczniowie poznają w czerwcu tuż przed zakończeniem roku szkolnego. Sprawdzian ma charakter testu przekrojowego, który obejmuje wszystkie lata nauki i wiedzę ogólną. Sam pomysł tego sprawdzianu przez różne środowiska oświatowe oceniany jest w różnoraki sposób. Część uznaje za kompletnie niepotrzebny ponieważ jego wyniki nie wpływają na przyjęcie do gimnazjum oraz to, że nie można go nie zdać, a tylko wystawia się na stres młodych uczniów. Trzeba go jednak obowiązkowo napisać aby ukończyć szkołę podstawową. Obrońcy sprawdziwanu wskazują natomiast właśnie na potrzebę stresu i mobililzacji i pierwsze bezbolesne przygotowanie przed egzaminami, jakie mają ich czekać w przyszłości. Uznają także, że mają one duże znaczenie w postaci testu na sprawdzenie efektywności kształcenia zarówno w przypadkach indywidualnych, jak i grupowych i wprowadzania zmian programowych w przedmiotach. (pj)

W środę 28 marca, w Zespole Szkół Prywatnych Sigma we Wrocławiu odbędzie się gala VIII Międzyszkolnego Konkursu Małych Form Dziennikarskich O Laur Złotej Czcionki. Gościem specjalnym będzie pan profesor Jan Miodek, obejmując nasz konkurs honorowym patronatem. Profesor uświetnia uroczystość bardzo interesującą gawędą o języku polskim. Gawęda cenionego i popularnego wykładowcy jest szczególnym punktem programu gali konkursu, na którą czekają wszyscy uczestnicy. Nadrzędnym celem konkursu jest stworzenie warunków sprzyjających wykorzystaniu zainteresowań dzieci i młodzieży w twórczości literackiej, doskonalenie umiejętności pisania różnych form literackich oraz chęć zintegrowania szkolnych środowisk. Konkurs w tym roku poświęcony został pamięci Janusza Korczaka z uwagi na rok poświęcony temu pedagogowi. Ten wielki człowiek dowodził, że dziecko jest osobą, jest człowiekiem, ma swoją godność oraz swoje prawa. W 18-letniej historii Zespołu Szkół Prywatnych SIGMA było wiele uroczystości i podniosłych chwil. Jedna z nich to właśnie gala Międzyszkolnego Konkursu Dziennikarskiego o Laur Złotej Czcionki, na którą zaproszeni zostali laureaci wyłonieni wśród uczniów wrocławskich szkół podstawowych, gimnazjów i liceów. Do konkursu zgłosiło się 30 szkół. Poniżej znajduje się lista laureatów wraz z nazwiskami nauczycieli przygotowujących uczniów do konkursu. Początek środowej gali o godzinie 12.30.

SZKOŁY PODSTAWOWE

 I miejsce – Ida Zarębska, uczennica SP nr 107 (nauczyciel Dorota Bugajska)

I miejsce – Krystyna Korzonek, uczennica ZSP Sigma (Renata Gizler)

II miejsce – Aleksandra Antoszczuk, uczennica SP nr 98 (Lidia Ciemna)

II miejsce – Oskar Paszkowski, uczeń ZSP Sigma (Renata Gizler)

III miejsce – Małgorzata Wychowaniec, uczennica SP nr 98 (Lidia Ciemna)

III miejsce – Aleksandra Kucharek - uczennica SP nr 107 (Dorota Bugajska)

Wyróżnienie – Maria Cylulko, uczennica SP nr 73 (Magdalena Młodożeniak)

 GIMNAZJA

 I miejsce – Agata Kocimska – Zych, uczennica Gim. nr 1 (Mariola Kozak)

II miejsce – Weronika Gęsiak, uczennica Gim. nr 1 (Mariola Kozak)

III miejsce – Joanna Bosak, uczennica Gim. nr 2 (Alicja Kowalska)

Wyróżnienie – Marta Wyrębkiewicz, uczennica ZSP Sigma (Renata Gizler)

 LICEA

 I miejsce – Alicja Kocowicz, uczennica LO nr XV (Małgorzata Chodziak – Rzepa)

II miejsce – Joanna Dobrowolska, uczennica LO nr XIII (Dominika Wieczorek)

III miejsce – Dominika Filio, uczennica LO nr X (Małgorzata Jakubek)

Wyróżnienie – Paweł Polański, uczeń LO nr XIII (Dominika Wieczorek)

Zmiana nawyków żywieniowych jest jednym z najtrudniejszych zadań w zakresie zdrowego żywienia. Powtarzają to nieustannie dietetycy pytani jak zdrowo jeść, czy jak radzić sobie chociażby z otyłością lub chorobami układu krążenia. Spory udział w rozwiązywaniu tego problemu społecznego ma realizcja programu "Owoce w szkole" realizowanego przez Agencję Rynku Rolnego i Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Obejmuje on 10 tysięcy szkół i około 900 tysięcy dzieci spożywających regularnie świeże warzywa i owoce. W tym roku szkolnym na jego realizację przekazano ponad 50 mln zł. Jest to czwarty co do wielkości budżetu program, w porównaniu z pozostałymi krajami UE prowadzącymi to działanie. ­– Wraz z początkiem II semestru roku szkolnego 2011/2012 podsumowujemy program „Owoce w szkole”. To bardzo ważne działanie Agencji Rynku Rolnego jest narzędziem kształtowania dobrych nawyków żywieniowych. Warto kształtować takie postawy u dzieci, gdyż daje to najszybsze i najtrwalsze efekty – mówi minister Marek Sawicki. Program „Owoce w szkole” finansowany jest w 75% z budżetu UE i 25% z budżetu krajowego. Jego celem jest m.in. trwała zmiana nawyków żywieniowych dzieci poprzez zwiększanie udziału owoców i warzyw w ich codziennej diecie oraz propagowanie zdrowego odżywiania poprzez działania towarzyszące o charakterze edukacyjnym realizowane w szkołach podstawowych. Program skierowany jest do uczniów klas I-III szkół podstawowych, czyli dzieci w wieku 6-9 lat, u których skutecznie kształtują się nawyki żywieniowe. Każde dziecko uczestniczące w programie otrzymuje jednorazowo porcję składającą się z jednego produktu owocowego i jednego produktu warzywnego. Owoce, warzywa oraz soki nie mogą zawierać dodatków w postaci tłuszczu, soli, cukru lub substancji słodzących. Dodatkowo w ramach programu prowadzone są: działania z zakresu komunikacji, działania towarzyszące o charakterze edukacyjnym oraz działania z zakresu oceny skuteczności programu. Przy tej okazji Marek Sawicki przypomniał o innym programie administrowanym przez ARR, a mianowicie o „Szklance mleka”. – Tutaj budżet wynosi blisko 40 mld EUR i w ramach tego programu jesteśmy na pierwszym miejscu wśród krajów UE. Ponadto „Szklanka mleka” w 2/3 realizowana jest z budżetu krajowego. - mówił szef resortu rolnictwa. Program przynosi też konkretne efekty gospodarcze. W styczniu odonotowano wyraźny wzrost sprzedaży mleka w odniesieniu do roku ubiegłego.

Jak informuje Agencja Rynku Rolnego, zainteresowanie "owocowym" programem w trzecim roku jego realizacji jest większe niż w ubiegłych latach, co oznacza, że utrzymuje się notowana dotychczas tendencja wzrostowa. Według badań przeprowadzonych przez Instytut Żywności i Żywienia w Warszawie, program wpłynął na zwiększenie ilości spożywanych owoców i warzyw przez dzieci, zwiększył ich wiedzę na temat zasad zdrowego odżywiania i wpłynął pozytywnie na zmianę nastawienia do jedzenia owoców i warzyw. Dodatkowymi efektami jest korzystna zmiana zachowań rodziców w kwestii wprowadzania owoców i warzyw do diety. Duże znaczenie w jego realizacji miała pozytywna ocena ze strony dyrektorów szkół. W roku szkolnym 2011/2012 grupę docelową programu stanowi 1 234 689 dzieci z klas I - III. – W tym roku szkolnym rozdane zostaną 33 mln porcji owoców i warzyw, a podczas całego czasu trwania programu liczba ta, to blisko 100 mln porcji – mówi Lucjan Zwolak, wiceprezes ARR